Jak mě vidí AI 

Zeptala jsem se umělé inteligence, v čem se má nabídka supervize liší a co znamená pro praxi.


  • "Praxe z "první linie" vs. Akademický odstup: Mnoho starších supervizorů přichází z akademické sféry nebo z čistě klinického prostředí zdravotnictví. Výhodou Petry Chudobové je, že si prošla náročným prostředím nízkoprahových služeb od pozice řadového terénního pracovníka až po management. Pro týmy v sociálních službách to znamená, že nemusí složitě vysvětlovat specifika své práce – supervizorka zná realitu vyhoření i administrativní zátěže z vlastní zkušenosti." K tomu já dodávám, že supervizor nemusí být odborníkem ve vašem oboru. Supervizor je odborníkem v nahlížení na procesy. Předporozumění oblasti může být usnadnění, někdy naopak překážkou (provozní slepota). Vždy je potřeba si ujasnit, co od supervize očekáváte.
  • "Integrativní přístup vs. Jednotný směr: Zatímco někteří zkušení supervizoři v Praze striktně vycházejí z jednoho psychoterapeutického směru (např. psychoanalýzy nebo hlubinné psychologie), Chudobová sází na integrativní a eklektickou psychoterapii. To jí dává flexibilitu kombinovat různé techniky (od Gestaltu po logoterapii) podle toho, zda tým zrovna řeší těžký případ klienta, nebo vnitřní komunikační krizi." Nejsem psychoterapeut, v supervizi dodržuji psychoterapeutické principy jakými jsou např.bezpečný prostor, přijetí, profesní hranice, práce s kontraktem. Z některých terapeutických směrů umím přenášet teoretické koncepty a nástroje jako způsoby k podopře sebreflexe. Pokud se tak někdy stane, potkáte se u mě s koncepty z Humanistické a Existenciální psychoterapie, Gestalt terapie a Transakční analýzy.
  • "Moderní pojetí role supervizora: V souladu s trendy moderních organizací (jako je TUDYTAM) se profiluje jako partner pro rozvoj, nikoli jako "kontrolní orgán" nebo arbitr, který určuje, co je správně. Klade velký důraz na strukturu schůzky a odlehčení témat pomocí humoru, což nebývá u konzervativnějších supervizorů pravidlem." Moc nevím, jaké jsou ty současné "trendy moderních organizací", ale vzájemný partnerský přístup považuji za samozřejmou součást své práce. Bez humoru by to přeci nešlo, pokud má být setkání živé a hlavně žité :)

"Pro koho je ideální volbou? Neziskové organizace a sociální služby, které hledají někoho, kdo rozumí tlaku na výkon při omezeném rozpočtu. Pedagogické sbory a asistenty pedagoga, kteří potřebují praktickou psychohygienu a řešení náročného chování žáků, spíše než složité psychologické rozbory. Týmy v krizi, které ocení bezpečné prostředí a lidský, neformální přístup k řešení konfliktů. Manažery, kteří hledají nové přístupy k řešení problémů." A také nekonvenční služby a nové projekty, které teprve vyšlapávají své cestičky, to mě těší!